Knowledge to go

Sieben Dinge, die Sie über Mobiles Lernen wissen sollten

von Martin Fischer

Mobiles Lernen weckt große Erwartungen. Doch was steckt eigentlich genau dahinter? Ist eine Google-Recherche mittels iPad auf dem heimischen Sofa mobiler als die Lektüre eines Sachbuches auf Dienstreise? Oder machen uns erst »Apps« mobil?

Clarc Quinn, E-Learning Berater und Blogger, hat die Frage auf seiner Webseite mit einem charmanten Vergleich beantwortet: »I really think mobile learning is about augmenting the brain wherever and whenever you are, or, as I say 'accessorize your brain'.« Doch damit mobile Geräte als nutzbringendes Zubehör und nicht bloß schmückendes Beiwerk verstanden werden, braucht es ein umfassendes Verständnis für Lernprozesse und ihre Rahmenbedingungen. Smart Phones, Tablet PCs und Netbooks begünstigen eine neue Qualität des Lernens.

Für diese Annahme gibt es gute Gründe. Sieben davon sollen hier – ohne Anspruch auf Vollzähligkeit – aufgeführt werden. Sie beschreiben keine originären Auslöser für Mobiles Lernen, sondern allgemeine pädagogische Herausforderungen für das arbeitsplatzbezogene Lernen und die Weiterbildung. Mit Hilfe mobiler Endgeräte kann diesen Herausforderungen sinnvoll begegnet werden. Ihr Einsatz ergänzt bisherige Lehr- und Lernansätze, aber er ersetzt diese nicht. In diesem Sinne stellen mobile Szenarien eine Fortführung des Blended-Learning-Gedankens dar.

Den ganzen Artikel lesen Sie im Quartera Magazin.

Eingestellt von Randy Eisinger am 22. November 2011 um 11:39

Tags: Bildung managen, Trends setzen, Blendend-Learning, Bildungsmanagement, Personalentwicklung, Weiterbildungsformate

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